{"id":1327,"date":"2017-11-22T10:57:35","date_gmt":"2017-11-22T10:57:35","guid":{"rendered":"http:\/\/stapis.com.pl\/?p=1327"},"modified":"2019-04-10T10:14:12","modified_gmt":"2019-04-10T10:14:12","slug":"1327","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/stapis.com.pl\/?p=1327","title":{"rendered":"Grzeszy\u0107 inteligencj\u0105, Marcin Kruk"},"content":{"rendered":"

Zbi\u00f3r opowiada\u0144 z gimnazjum, ksi\u0119dzem i owadami w tle….<\/h1>\n

Co maj\u0105 ze sob\u0105 wsp\u00f3lnego owadzie nogi, gimnazjum i drzwi ko\u015bcielne? <\/strong>Dlaczego gimnazjum to wcale nie takie wielkie z\u0142o, za to ucz\u0105cy w nim ksi\u0105dz katecheta wr\u0119cz przeciwnie? <\/strong>I jak\u0105 rol\u0119 odgrywa w tym wszystkim Marcin Luter? <\/strong><\/h4>\n

Zbi\u00f3r opowiada\u0144 autorstwa Marcina Kruka, kt\u00f3rych tematem przewodnim jest przede wszystkim krytyka Ko\u015bcio\u0142a, a ich fabu\u0142a dzieje si\u0119 w miejscowym gimnazjum. Bohaterami s\u0105 uczniowie, nauczyciele oraz ksi\u0119\u017ca i katecheci z niewielkiego miasteczka gdzie\u015b w Polsce, kt\u00f3rych grzechem g\u0142\u00f3wnym jest inteligencja lub… jej brak. B\u0142yskotliwe dialogi, niebanalne przemy\u015blenia oraz lekki i dowcipny styl autora sprawiaj\u0105, \u017ce to lektura doskona\u0142a na zbli\u017caj\u0105c\u0105 si\u0119 wielkimi krokami jesienn\u0105 s\u0142ot\u0119.<\/p>\n

Co wa\u017cne, Grzeszy\u0107 inteligencj\u0105<\/em> wpisuje si\u0119 w debat\u0119 o reformie szko\u0142y, a przede wszystkim o gimnazjach. Marcin Kruk pisze w\u0142a\u015bnie o m\u0142odzie\u017cy gimnazjalnej, i to tej ze wsi oraz ma\u0142ych miasteczek, kt\u00f3rej z wielkich metropolii na og\u00f3\u0142 si\u0119 nie dostrzega. To wa\u017cny g\u0142os w bie\u017c\u0105cej dyskusji na temat reformy edukacji.<\/p>\n

\n

W Janowiepaw\u0142owie Ma\u0142ym zdarzy\u0142o si\u0119 co\u015b, co wstrz\u0105sn\u0119\u0142o ca\u0142ym miasteczkiem. Wszystkie\u00a0 poszlaki prowadzi\u0142y do gimnazjum im. Jana Paw\u0142a II mieszcz\u0105cego si\u0119 przy ulicy Jana Paw\u0142a II, ale tam si\u0119 r\u00f3wnie\u017c szlak urywa\u0142. <\/span><\/i>Ot\u00f3\u017c pewnego styczniowego poranka do drzwi ko\u015bcio\u0142a im. Naj\u015bwi\u0119tszej Marii Panny du\u017cym, \u017celaznym gwo\u017adziem przybita zosta\u0142a kartka z Tezami Gimnazjalnego Ko\u0142a Badaczy Owadzich Nog\u00f3w. O godzinie sz\u00f3stej dwadzie\u015bcia osiem zauwa\u017cy\u0142a j\u0105 Natalia \u0106wierciakowska, kt\u00f3ra przysz\u0142a do \u015bwi\u0105tyni si\u0119 pomodli\u0107. Uwag\u0119 pobo\u017cnej niewiasty zwr\u00f3ci\u0142 \u00f3w wielki, zardzewia\u0142y gw\u00f3\u017ad\u017a. Nie mog\u0142a odczyta\u0107 Tez Gimnazjalnego Ko\u0142a Badaczy Owadzich Nog\u00f3w, gdy\u017c nie zabra\u0142a ze sob\u0105 okular\u00f3w. By\u0142a jednak pewna, \u017ce ksi\u0105dz nie przybija\u0142by \u017cadnego og\u0142oszenia takim gwo\u017adziem. Uda\u0142a si\u0119 zatem na plebani\u0119, aby czym pr\u0119dzej zawiadomi\u0107 go o niepokoj\u0105cym zjawisku… <\/span><\/i><\/h1>\n<\/blockquote>\n

Przejd\u017a do sklepu<\/strong><\/span><\/a><\/h3>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\n

Polska od lat nie potrafi przeprowadzi\u0107 racjonalnej reformy systemu edukacji. Po II wojnie \u015bwiatowej, gdy niemal ca\u0142kowicie pozbawiono nas warstwy inteligencji, w szkolnictwie rozpocz\u0105\u0142 si\u0119 smutny proces spirali negatywnej. Niskie zarobki i brak zawodowego presti\u017cu spowodowa\u0142y, \u017ce nauczycielami zostawa\u0142y nierzadko przypadkowe osoby. Poziom nauczania stawa\u0142 si\u0119 coraz gorszy. Uog\u00f3lniaj\u0105c: po szkole \u015bredniej najlepsi szli na medycyn\u0119, architektur\u0119, politechnik\u0119 czy studia artystyczne,\u00a0a najs\u0142absi (z nielicznymi wyj\u0105tkami nauczycieli z powo\u0142ania) l\u0105dowali ratunkowo na kierunkach pedagogicznych. Ta negatywna selekcja powoduje ci\u0105g\u0142e pogarszanie si\u0119 poziomu nauczania.\u00a0Nauczyciele z powo\u0142ania s\u0105 cz\u0119sto niedoceniani przez dyrekcje szk\u00f3\u0142 i organy nadzoru, nielubiani przez koleg\u00f3w i niedostrzegani przez rodzic\u00f3w. Nonkonformizm jest t\u0119piony.<\/p>\n

Osiemna\u015bcie lat temu wprowadzono gimnazja. Zdania na temat pozytyw\u00f3w i negatyw\u00f3w tamtej reformy by\u0142y i s\u0105 bardzo podzielone. Sam by\u0142em przeciwny temu pomys\u0142owi, ale odwo\u0142anie po tak kr\u00f3tkim czasie, kosztuj\u0105ce ogromne pieni\u0105dze, budzi moje w\u0105tpliwo\u015bci. Cieszy mnie g\u0142os Marcina Kruka dowodz\u0105cy, \u017ce gimnazja jednak mia\u0142y sens, \u017ce dawa\u0142y mo\u017cliwo\u015b\u0107 rozwini\u0119cia skrzyde\u0142 i pomaga\u0142y odbudowywa\u0107 polsk\u0105 inteligencj\u0119. \u017be m\u0142odzie\u017c mo\u017ce zainteresowa\u0107 co\u015b wi\u0119cej, ni\u017c modna fryzura i najnowszy model smartfona, je\u017celi tylko spotka na swojej drodze dobrych nauczycieli.<\/p>\n

Po lekturze tego tekstu z ciekawo\u015bci\u0105 przygl\u0105dam si\u0119 drzwiom ko\u015bcio\u0142\u00f3w, gdy odwiedzam je przy okazji \u015blub\u00f3w lub pogrzeb\u00f3w. Zastanawiam si\u0119, czy da\u0142oby si\u0119 \u0142atwo, dyskretnie (i oczywi\u015bcie bez zniszcze\u0144) powiesi\u0107 na nich kartki z oryginalnymi tezami, jak to mia\u0142o miejsce w jednym z opowiada\u0144 z ksi\u0105\u017cki. Staram si\u0119 wierzy\u0107, \u017ce gimnazjali\u015bci b\u0105d\u017a liceali\u015bci zdolni do takiej kreatywno\u015bci i odwagi istniej\u0105 nie tylko w literaturze.<\/p>\n

Stanis\u0142aw Pisarek, wydawca<\/p>\n

\n

O Autorze<\/h2>\n

MARCIN KRUK<\/strong><\/p>\n

Pedagog z powo\u0142ania, kt\u00f3ry zacz\u0105\u0142 spisywa\u0107\u00a0obserwacje z gimnazjalnego \u015bwiata\u00a0dla zabawy i odstresowania, w akcie protestu przeciwko\u00a0hipokryzji doros\u0142ych, brutalnie t\u0142umi\u0105cych potrzeb\u0119 uczciwo\u015bci i szczero\u015bci uczni\u00f3w. Marcin Kruk to pseudonim, przybrany nie z obawy o prac\u0119, ale ze wzgl\u0119du na to, \u017ce wiele scen z\u00a0jego opowiada\u0144 jest\u00a0zakorzenionych w rzeczywisto\u015bci. \u201eNie pytajcie, kim jestem \u2013 m\u00f3wi. \u2013 Spr\u00f3bujcie zrozumie\u0107, \u017ce wasze dzieci to my\u015bl\u0105ce istoty\u00a0oraz odkry\u0107, co my\u015bl\u0105, chocia\u017c to nie\u0142atwe zadanie\u201d. Autor uwa\u017ca, \u017ce likwidacja gimnazj\u00f3w wyrz\u0105dzi m\u0142odzie\u017cy ogromn\u0105 szkod\u0119. Okres fizycznego dojrzewania jest szczeg\u00f3lnie trudny i dla samych m\u0142odych ludzi, i dla pedagog\u00f3w, zw\u0142aszcza\u00a0w ma\u0142ym mie\u015bcie, dlatego wymaga szczeg\u00f3lnego traktowania.<\/p>\n

\n

Format: 148 x 210 mm<\/p>\n

ok\u0142adka mi\u0119kka ze skrzyde\u0142kami<\/p>\n

ISBN: 978-83-7967-060-4<\/p>\n

Cena det.: \u00a039,90 z\u0142. (w tym 5% VAT)<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Zbi\u00f3r opowiada\u0144 z gimnazjum, ksi\u0119dzem i owadami w tle…. Co maj\u0105 ze sob\u0105 wsp\u00f3lnego owadzie nogi, gimnazjum i drzwi ko\u015bcielne? Dlaczego gimnazjum to wcale nie takie wielkie z\u0142o, za to ucz\u0105cy w nim ksi\u0105dz katecheta wr\u0119cz przeciwnie? I jak\u0105 rol\u0119 odgrywa w tym wszystkim Marcin Luter? Zbi\u00f3r opowiada\u0144 autorstwa Marcina Kruka, kt\u00f3rych tematem przewodnim jest…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3750,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[561,2],"tags":[277,350,275,278,352,279,274,353,280,351,276],"class_list":["post-1327","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-seria-bez-bogow","category-nowosci","tag-ateizm","tag-gimnazjum","tag-grzeszyc-inteligencja","tag-humanizm","tag-krytyka-kosciola","tag-krytyka-religii","tag-marcin-kruk","tag-opowiadamiahumanizm","tag-opowiadania","tag-religia","tag-religie-swiata"],"acf":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/stapis.com.pl\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/grzeszy\u0107_www.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stapis.com.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1327","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/stapis.com.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/stapis.com.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stapis.com.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stapis.com.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1327"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/stapis.com.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1327\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3751,"href":"https:\/\/stapis.com.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1327\/revisions\/3751"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stapis.com.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3750"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stapis.com.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1327"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/stapis.com.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1327"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/stapis.com.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1327"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}